tecnicas de estudio

pues he abierto este post..porque estoy agobiadisima con examenes de septiembre....y queria saber las tecnicas de estudio que utilizais...la forma para que se os quede mejor...y si alguna tiene la experiencia de que le hayan qedado unas cuantas....

En fin, a mi siempre me recomiendan hacer esquemas, el problema viene cuando no sabes hacerlos.

besos y muxa suerte!

y stich,...estoy como tu el año pasado..vamos,me han quedado 5 y no se como sacarlas pero lo veo tan dificil!!!!en tan poco tiempo.....

gracias chicas espero sigais contestando algo,...y las demas foreras tb,....q vayan dejando ideas...jejee

a ver si entre todas nos echamos una mano...

Lo de ponerse a copiar apuntes va bien en las asignaturas que no son de incarse de codos, porque si te tienes que poner a escribirte la II Guerra Mundial cuando terminas ya se te ha olvidado cuando y por qué empezó así que no serviría de mucho.

Igualmente yo el año pasado empecé a estudiar así y al principio me fué bien pero con esto de la evaluación continua que para el tercer examen ya te tienes que estudiar un tocho... digamos que desistí.

Ya veremos lo que cae para el final, creo que de todas formas con la técnica de copiar copiar y copiar lo mismo me saco un examen de trigonometría que me queda pendiente... será mi esperanza de que me caigan 4 en lugar de 5. Ya vorem.

respecto asignaturas como la de historia, yo me la estudiaba como si fuera una revista de cotilleo,si,si, direis ke no es lo mismo ni por asomo , pero a mi me gustaba saber ke lios se traian años atras nuestros antepasados,nu se...

lo ke hacia tb, y esto es casi como hacerse chuletas , era hacerme mogollon de eskemas y pekeños resumenes ke me copiaba en papeles pekeñitos ke luego podia llevar a donde kisiese pq cabian en el bolsillo. yo los llamo recordatorios, pero nunca los sacaba en los examenes , pq de copiarlos y de mirarlos cuando vas por la calle o estás en el sofa viendo la tele, pues se me kedaba en la memoria jeje

mi madre me dice ke como algun dia me pillen con eso, se me cae el pelo, pq eske llevo todos los apuntes!! jajajaja

y de mas tecnicas de estudio, pues no se, la verdad, porke casi siempre me lo metia todo en el ultimo dia, y claro, luego corres el riesgo de ke se te puede olvidar , pero de esto ultimo ni me agais caso,ok? jeje

besitosss

Made de Dios, juro ante todo que si por alguna casualidad consigo sacarme este curso y me dan el graduado siempre estudiaré todos los días, a todas horas y no estaré tan viciada a los foros, pero necesito una ayuda del cielo o algo, no puedo suspender y a todo el mundo que le digo que para septiembre tengo que recuperar 5 me miran como si fuera imposible, ¿tan imposible es?

El caso es que creo que ahora mismo poco puedo hacer pero voy teniendo esperanzas y creo que al final del todo sí que me voy a poder sacar el curso, es más, con la playa, la tranquilidad y tomando el Sol después de comer... parece que entran ganas de ponerse a estudiar (y si no las entran dejadme en mi ignorancia que mientras me entren ganas a mi aprovaré).

Yo por lo menos sí que tengo que agradecer consejos, sobre todo, y más que consejos, los ánimos que me da ver que no soy la única estudiante frustrada y amargada y que por esta época pasa todo el mundo, así que me ayuda a seguir adelante y luchar un poquito, a ver si consigo ser lo que quiero ser dentro de unos cuantos años.

Un poco off topic vendría a ser una reflexión a cerca de por qué no me apetece nada estudiar nunca, y es que - no sé cuanta gente de mi generación leerá esto - somos los más jodidos académicamente a lo largo de la historia... ¡joder yo empecé haciendo EGB y cuando termine habré pasado por 4 modalidades de estudios diferentes! y todo esto me ha llevado a estudiar en lo que es biología el mismo tema durante 3 años seguidos, sin tener ni puta idea de botánica, y sin saberme las fórmulas de la física y química porque jamás volveré a dar esa asignatura y no me la impartieron bien cuando fué su momento (y he de decir que aprové con un 8). Mirad me quejo, me quejo por la desmotivación que dan a la gente con ganas de estudiar, por la mala organización y por el mal ambiente que hay en los institutos, por lo mal organizados que están los horarios y por esos delirios de grandeza que le entran a los profesores de turno que se creen superiores a ti por tener un puñado de años más y una carrera bajo el hombro.

Cada uno tiene q encontrar la tecnica q mejor se adapte a sus caracteristicas personales, asi si uno tiene mayor memoria visual, le ira mejor subrayar con colores los apuntes, mientras q si uno tiene mayor memoria auditiva le ira mejor repetir los temas en voz alta o si estudia con otro, q se lo diga el compañero y viceversa.

Para asignaturas de ciencias, como matematicas, lo mejor es hacer muchos problemas, tener una chuleta con las formulas mientras los haces, pero procurar mirarla lo menos posible y escribir todas las formulas cada vez q hagas un problema, al final terminaras aprendiendolas, al tiempo q aprendes a resolver los ejercicios.

Para asignaturas de letras como Historia, las lineas de tiempo, los esquemas y los resumenes, son lo q mejor suele funcionar.

A mi por ejemplo, me iba bien hacer un linea de tiempo para situar los acontecimientos mas importantes, gobiernos, reyes, etc. Luego subrayaba en distintos colores (en funcion de la mayor o menor importancia de lo q se tratara) y finalmente hacia esquema, resumen y las chuletas q aunq no llegaba a utilizarlas, me daban seguridad.

Tambien me iba bien relacionar libros o peliculas sobre el tema q estudiaba, y si digamos q preguntaban "El Japon en la época anterior al s.XIX", y no tenia ni p.i. o me quedaba en blanco, pues pensaba en la peli o en el libro de "Shogun" o cualquiera de samurais y ponia lo q se me ocurria q tuviera q ver. O si preguntaban "La India en la epoca colonial" y pensaba en todas las pelis como Gandhi, Kim, Pabellones lejanos, etc.

Lo q tambien va bien si tienes mucha materia y poco tiempo es Seleccionar lo importante y estudiar primero lo q mas o menos esta mas q cantado q cae y luego seguir con lo menos importante, en lugar de empezar a estudiar todo seguido desde el principio y distribuir el tiempo q tienes para estudiar, hacerte un "planning". Por ejemplo tienes 5 horas para estudiar y 5 temas, lo ideal no es dedicar una hora por tema sino, distribuir en funcion de la importancia del tema a estudiar o de su dificultad. Pongamos q el tema 1 es corto y no muy importante, el 2 es normalito, el 3 lo ha recalcado mucho la profe, el 4 es largo y no hay dios q lo entienda y el 5 es superfacil. Pues asignas: 1 hora para el T.3, otra para T.4, T.2 45 min., T.1 y T.5 25 min. cada una, y 25 minutos por si te quedas corto de tiempo o para descansar y finalmente 1 hora para repasar.

Fijarte unos tiempos de descanso, cada uno tiene un límite, mas alla del cual ya no le entra nada pq esta agotado, por lo cual es mejor q en lugar de seguir machacando inutilmente, descanses unos minutos, salgas y des una vuelta a la manzana para despejarte y luego sigas.

Otra cosa muy importante y q nunca hay q olvidar es estar atenta en clase para "estudiar al enemigo" o sea al profe, qué temas le gustan mas, sobre q puntos hace mayor hincapie,etc., pq seguro q eso cae y tambiem q tipo de examenes pone (tipo test, preguntas cortas , largas a desarrollar, etc). No es lo mismo en un tema de historia q te pongan 5 preguntas cortas o dos largas a desarrollar, q 3 cortas y 2 largas. Si ponen preguntas largas, con aprenderte lo mas importante es suficiente, con las preguntas cortas te han pillado pq puede caer cualquier cosa, con las de tipo test siempre puedes contestar lo q mas te suene y acertar en plan quiniela.
Por ejemplo, tuve una profe de fisica q dividia la clase en filas y asignaba dos tipos de examen, el A y el B, y al A siempre le correspondian preguntas de los temas impares y principalmente de los temas centrales y al B de los pares, con lo cual sólo tenias q sentarte en la primera fila y estudiarte los temas por ejemplo 3,5 y 7 y aprobabas seguro un temario de 10 temas. La putada fue q el último examen, justo lo hizo al reves, con lo cual naturalmente, me cargaron, pero es un riesgo q se corre, sobre todo cuando no te da tiempo a estudiartelo todo.

Respecto a estudiar con musica, solo o acompañado, sentado o paseando recitando los temas, por la mañana o de madrugada,etc. pues eso depende de cada uno. Particularmente me iba bien estudiar primero yo sola con la musica y la TV puestas o en lugares con ruido (o sea el bar mas cercano, jejjeje), nunca en bibliotecas pq el ruido me ayudaba a concentrame mejor (es raro, pero me funcionaba) y luego estudiaba con alguna compañera y le explicaba los temas. En cambio, a otros compañeros solo les funcionaba estudiar solos y en lugares absolutamente silenciosos.

Puen en fin, eso q cada uno tiene q buscar lo q mejor le funcione y sobre todo no olvidar q para aprobar es igualmente importante "conocer a tu enemigo"

Buena suerte y espero q algo de este peaso de megasuperpost q me ha quedado os sirva para algo.

marikilla Wrote:....no tienes apuntes de clases,solo fotocopias y un tocho de libro,aparte no tienes recuperaciones solo evaluaciones...es decir en esta ultima yo al suspender los examens globales,no he tenido recuperaciones en mayo ,sino q directamente a septiembre...a los profesores los veo en los examens y poco mas y es como q te dgan...ay tnes un libro..ale el dia 20 vienes y ha hacer el examen....

Pues mas o menos como me pasaba en la Uni, pero vaya q asi hay q currarselo mas y eso q llevas adelantado, q luego la mitad se estrellan el

primer año por eso.

Digo, asi para animaros un poco, ¿qué tal si las foreras q lleveis las mismas suspendidas no os preguntais unas a otras en plan trivial (pero sin mirar ni hacer trampas, eh?) u os poneis problemas o examenes semanales virtuales o algo de ese estilo?

Os echaria un cable, pero me temo q estoy un poco oxidada y el alzheimer como q ya hace estragos,icono3.gif0, pero en lo q pueda si os puedo ayudar, pos aqui me teneis.

Enga mucho, animo y a estudiar

marikilla Wrote:...pero eso de conocer al enemigo...no es posible en mi caso,estudio a distancia...

Joooo, pues si q lo siento. En tu caso,a la hora de estudiar lo mas importante será la disciplina. Fijarte un horario y un lugar donde estudiar, vamos como el tener q levantarte todos los dias a las 7 para ir a clase, aunq no te apetezca y ponerte a estudiar en una biblioteca o una area especifica de tu casa o de tu habitación q utilices exclusivamente para ese fin.

Sobre lo de "conocer al enemigo", algo ya conoces. Si recuerdas o dispones de los examenes q ya has hecho, puedes mirar a ver en qué cosas se fijaron o qué tipo de preguntas pusieron y eso por lo menos te dará alguna pista.

Dices q te han quedado 5 asignaturas, pues dedicale el tiempo en funcion de su dificultad y si ves muy, muy cruda la cosa, escoge las 3 q tengas mas posibilidades de aprobar y estudiaslas a fondo, otra la descartas totalmente y la otra te la estudias lo q puedas a ver si suena la flauta, pero claro q depende de cómo lo lleves, las asignaturas q sean y el interes q le pongas (mas vale estudiar 3 bien q todas mal)

Desde luego, q admiro a la gente q estudia a distancia pq yo soy totalmente incapaz, ya me costaba tener q entrar en clase, jejjej

con q si ni siquiera tuviera q ir ni te cuento

y que decir tb,q pnso poner en practica todas vuestras ideas.....asi q ale a poner mas q se nos ocurran...e??

ya ves riggie lo q cuesta...solo tienes una clase a la semana...no tienes apuntes de clases,solo fotocopias y un tocho de libro,aparte no tienes recuperaciones solo evaluaciones...es decir en esta ultima yo al suspender los examens globales,no he tenido recuperaciones en mayo ,sino q directamente a septiembre...a los profesores los veo en los examens y poco mas y es como q te dgan...ay tnes un libro..ale el dia 20 vienes y ha hacer el examen....asi q imaginate esto repetido nueve veces y encima de ciencias...q no entndes la mitad y tnes q hacerlo solo...jeje..aunq no me hace gracia...

un besito

A mi me ocurria esto ultimo, por la noche no me entraba nada pq estaba supercansada y me dormia a los tres segundos, en cambio por la mañana temprano no me costaba nada.

Lo de q inconscientemente lo repites y tal, eso ya ni me acordaba q tambien probe una variante: grabar los temas en cassette y te lo pones bajo la almohada. Te garantizo q dormir te duermes como un tronco, es lo mas soporifero del mundo, pero q se te quede algo.... pos segun lo q conscientemente hayas estudiado.
Pero q vaya, entre q lo repites para grabarlo y si lo oyes un par de veces antes de dormirte la siesta y otro par de veces mas antes de dormir por la noche, pues supongo q algo hara, siempre q tambien te lo estudies entre medias, jejjejej.

En fin, creo que no tengo más remedio que mañana utilizar la téncina chuletas, aunque sin tener ni idea, la trigonometría no sé yo como me la voy a resumir pero supongo que algo sí que hará.

Organización para este verano es lo que necesito yo.

Aina Lionheart Wrote:

, la trigonometría no sé yo como me la voy a resumir pero supongo que algo sí que hará.

...la trigonometria si se puede resumir....yo mañana me examino de mates y me entra toda la trigonometria....si tienes alguna duda...pregunta pregunta....jajaja

Aina Lionheart Wrote:¿Dudas? Mmm... a ver, a parte de las definiciones de seno, coseno y tangente, las dos fórmulas básicas y la tabla de los ángulos de 30º, 45º y 60º ¿qué más meto en la chuleta?

las razones trigonometricas...,el angulo mitad,el angulo doble...tb,pero no se si eso lo has dado si,sino no...